| 1060071106 |
El currículum a l'escola i a l'aula |
| 2017-2018 |
Assessorament. Educació Infantil-Primària |
| |
|
| |
10/10/2017 - 24/1/2018 (20 hores) de h a h |
| |
ESC La Farigola de Vallcarca |
| |
c. Sant Camil, 31 (Barcelona) |
| |
|
| Format |
Presencial |
| Organització |
Servei Educatiu Gràcia
|
| | |
| |
|
| | |
| Inscripció |
12/09/2017 - 26/09/2017 . Activitat restringida |
| |
|
| Descripció i Metodologia: |
Assessorament adreçat a promoure l'actualització metodològica del professorat, per tal de garantir l'enfocament competencial del projecte pedagògic de l'escola.
|
| | |
| Objectius |
1- Conèixer els canvis incorporats al currículum i els documents de referència d’infantil i primària.
2- Revisar i concretar millores en les propostes didàctiques del centre per garantir-ne l'enfocament competencial.
3- Identificar instruments d’avaluació per la recollida d’informació.
4- Revisar els informes d’avaluació que reben les famílies per garantir-ne l'adequació al nou model.
|
| | |
| Continguts |
- Els nous blocs de continguts per l'Educació Primària.
- Els estadis de progressió d'alguns dels continguts.
- L'avaluació per competències i les seves dimensions.
- Revisió de la documentació del centre associada al currículum i la seva utilització pràctica.
|
| | |
| Avaluació |
Nivell 1: Satisfacció i percepció subjectiva de l'aprofitament.
Seguiment de les tasques que es demanen a cada sessió.
|
| | |
| Requisits de certificació |
Assistència al 80% de les sessions presencials i presentació de les propostes d'activitats per els altres requisits.
Es requerirà un qüestionari de satisfacció.
|
| | |
| Persones destinatàries |
Professorat d'educació infantil i primària
|
| | |
| E-mail |
crp-gracia@xtec.cat
|
| | |
| |
|
| Calendari |
| Sessió 1 |
dimarts |
10/10/2017 |
1230 |
1400 |
| Sessió 2 |
dimarts |
17/10/2017 |
1230 |
1400 |
| Sessió 3 |
dimarts |
31/10/2017 |
1230 |
1400 |
| Sessió 4 |
dimecres |
08/11/2017 |
1630 |
1830 |
| Sessió 5 |
dimecres |
22/11/2017 |
1630 |
1830 |
| Sessió 6 |
dimecres |
24/01/2018 |
1630 |
1830 |
|
| | |
